Un video sobre la vida en la prehistoria y juego de preguntas: http://www.primaria.librosvivos.net/La_vida_en_la_Prehistoria_26.html#
Power-Point con información sobre la Prehistoria para primaria:
http://www.slideshare.net/crabielsa/la-prehistoria
Power-Point con información sobre la Prehistoria para primaria:
http://miclase.lacoctelera.net/post/2008/04/05/la-prehistoria-y-edad-antigua
Unidad didáctica sobre la prehistoria para primaria:
http://infantil3anys.blogspot.com/2008/03/unidad-didctica-prehistoria.html
Unidad didáctica prehistoria
http://www.slideshare.net/guesta201ae/unidad-didctica-la-prehistoria

Aplicación didáctica: Analizar periódicos, buscar respuestas, conocer la ideología que hay detrás de las palabras.
Ejercicios:

Recortar periódicos las noticias importantes.
Subrayar las palabras que no entendamos.
Traducir con nuestras palabras el significado del texto.
Escribir quién es el autor: su ideología, su profesión, cuales son sus fines.
Aprender los lugares que aparecen.

Método de estudio: Análisis de una realidad interdisciplinaria y [...]

Puede ser:

Transparencias: por ejemplo: mapas físicos, políticos, vestimentas por épocas,…
Diapositivas comerciales o artesanales (hechas con acetato, permanente y marcos de plástico).
Vídeos

Todas son imágenes, lo que varia es la cantidad de imágenes proyectadas.
¿CÓMO SE REALIZA UN DIAPORAMA CON DIAPOSITIVAS?

Realizamos el dibujo sobre el acetato con un rotulador apropiado.
Recortamos el acetato con las dimensiones correspondientes a los [...]

Para estudiar la célula en Educación Primaria, podemos encontrarnos actividades muy entretenidas y didácticas en Internet.
En la siguiente web: www.cellsalive.com
Si pinchamos en “Take me to the Animation” podemos ver las partes que tiene la célula animal o vegetal de manera interactiva. Si ponemos el puntero sobre la célula nos señala que nombre tiene sus componentes.
En [...]

DESARROLLO:
El objetivo es mantener todos/as en el juego, incluso cuando las sillas sean sistemáticamente quitadas. Como en la versión competitiva, la música suena y más sillas se quitan cada vez que la música se detiene. En este juego, sin embargo, cada vez más niños/as tiene que juntarse en el grupo, sentados en parte de las [...]

DEFINICION:
Se trata de seguir el sonido de tu nombre con los ojos cerrados y sin chocarte con las demás personas del grupo.
OBJETIVOS:
Favorecer la confianza y aprender a orientarse mediante la escucha.
PARTICIPANTES:
Grupo, clase,….
EDAD:
A partir de 8 años.
MATERIALES:
Algo para taparse los ojos.
DESARROLLO:
Se divide el grupo en dos, de forma que cada cual [...]

DEFINICION:
Consiste en recoger un objeto con los ojos tapados a través de un itinerario.
OBJETIVOS:
Desarrollar la confianza en sí mismo. Estimular la orientación espacial.
PARTICIPANTES:
Grupo, clase,….
EDAD:
A partir de 4 años.
MATERIALES:
Un caldero u otro objeto que represente un instrumento de jardinería. Algo para tapar los ojos.
DESARROLLO:
Los/as jugadores/as se sitúan en dos filas frente [...]

DEFINICION:
Se trata de dejarse caer contra otra persona cada vez más lejos.
OBJETIVOS:
Favorecer la confianza. Estimular el equilibrio corporal y la cooperación.
PARTICIPANTES:
Grupo, clase,….
EDAD:
A partir de 10 años.
MATERIALES:
Sin materiales.
DESARROLLO:
El Grupo se divide por parejas. Los/as integrantes de cada pareja se colocan frente a frente con las palmas de las manos tocándose. Dan [...]

DEFINICION:
Una persona, en el centro del círculo, se deja bambolear de uno a otro, como las ramas de un árbol mecidas por el viento.
OBJETIVOS:
Favorecer la confianza en el grupo y en uno mismo. Eliminar miedos.
PARTICIPANTES:
Grupo, clase,….
EDAD:
A partir de 5 años.
MATERIALES:
Sin materiales.
CONSIGNAS DE PARTIDA:
Se forman pequeños grupos. La persona que sitúa en el centro [...]

DEFINICION:
Se trata de guiar a un compañero que está con los ojos vendados.
OBJETIVOS:
Lograr una confianza suficiente para que se pueda dar la colaboración.
PARTICIPANTES:
Grupo, clase,….
EDAD:
A partir de 6 años.
MATERIALES:
Pañuelos o vendas para tapar los ojos.
CONSIGNAS DE PARTIDA:
- Silencio durante todo el ejercicio.
- El paseo no es una carrera de obstáculos para el ciego, sin ocasión [...]