La prensa en la escuela

Aplicación didáctica: Analizar periódicos, buscar respuestas, conocer la ideología que hay detrás de las palabras.

Ejercicios:

1. Recortar periódicos las noticias importantes.
2. Subrayar las palabras que no entendamos.
3. Traducir con nuestras palabras el significado del texto.
4. Escribir quién es el autor: su ideología, su profesión, cuales son sus fines.
5. Aprender los lugares que aparecen.

Método de estudio: Análisis de una realidad interdisciplinaria y compleja.

a)      Es un recurso que se tiene que hacer auxiliar a otros materiales. No se hace de manera esporádica, sino cada 15 días, cada mes,…

b)      Se enseñan distintos tipos de lenguajes: gráfico, iconográfico,…

c)      Hacer lectores y escritores (2 facetas).

d)     Lector tiene que ser crítico, comprender la realidad y transformarla.